Le BDI (Bureau de Documentation et d'Information) ou " info-avenir " est un outil d'aide à la formulation du projet personnel de l'élève. Tout au long de sa scolarité, le jeune peut s'appuyer sur ce service pour confronter ses goûts, son profil personnel, aux différentes filières d'études et d'activités qui lui seront offertes à l'issue des cycles collège, lycée et classes préparatoires aux grandes écoles.

Le CDI Collège et le CDI Lycée sont des lieux de ressources diversifiées (romans, poésie, théâtre, documentaires, périodiques, encyclopédies…) mises à la disposition de tous les membres de la communauté éducative. Ce sont aussi des lieux d'apprentissage de la recherche documentaire, de lecture-plaisir et d'ouverture sur le monde. Les professeurs-documentalistes travaillent en équipe avec les enseignants pour différentes actions pédagogiques (exposés, dossiers, TPE, rencontre avec un écrivain, ateliers d'écriture…). Depuis Octobre 2005, le collège et le lycée de la Perverie sont pourvus chacun d'un CDI équipé de postes informatiques reliés en réseau avec un accès à internet.
cdi-collège : A la découverte de l'Egypte Ancienne



L'INFORMATIQUE
Les salles multimédia sont utilisées en cours par les professeurs, pour dispenser aux élèves un enseignement " assisté par ordinateur ". L'objectif étant, non seulement, de diversifier l'enseignement traditionnel à l'aide des techniques de communication, mais aussi de rendre l'élève véritablement acteur de son apprentissage et de viser à intensifier son autonomie.
Grâce aux réseaux collège et lycée, tous les élèves disposent d'un véritable bureau informatique personnel, accessible dans différents locaux (salles multimédia, technologie, arts plastiques, musique, CDI, laboratoires…), qui leur permet d'échanger des informations entre eux, avec leurs professeurs et d'accéder aux ressources mises à leur disposition.
Règlement informatique de la Perverie (télécharger fichier pdf)

ATELIER MULIMEDIA 1 heure par semaine
A qui s'adresse cet atelier ?
Cette formation, intégrée à l'emploi du temps des élèves de 6è et 5è, se divise en deux pôles : l'audiovisuel et l'informatique. L'apprentissage est basé sur une progression tout au long de ces deux années, d'où l'obligation d'avoir suivi l'année de 6ème pour participer à celle de 5è.

Les objectifs :
en audiovisuel : être autonome dans la réalisation complète d'une production audiovisuelle.
en informatique : valider tout ou partie du B2I (Brevet Informatique et Internet)

Programme en audiovisuel :

Programme en informatique :

Production multimédia :