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Le BDI (Bureau de
Documentation et d'Information) ou " info-avenir "
est un outil d'aide à la formulation du projet personnel
de l'élève. Tout au long de sa scolarité,
le jeune peut s'appuyer sur ce service pour confronter ses goûts,
son profil personnel, aux différentes filières d'études
et d'activités qui lui seront offertes à l'issue
des cycles collège, lycée et classes préparatoires
aux grandes écoles.
Le CDI Collège et le CDI Lycée sont
des lieux de ressources diversifiées (romans, poésie,
théâtre, documentaires, périodiques, encyclopédies
)
mises à la disposition de tous les membres de la communauté
éducative. Ce sont aussi des lieux d'apprentissage de la recherche
documentaire, de lecture-plaisir et d'ouverture sur le monde.
Les professeurs-documentalistes travaillent en équipe avec
les enseignants pour différentes actions pédagogiques
(exposés, dossiers, TPE, rencontre avec un écrivain,
ateliers d'écriture
). Depuis Octobre 2005, le collège
et le lycée de la Perverie sont pourvus chacun d'un CDI
équipé de postes informatiques reliés en
réseau avec un accès à internet.
L'INFORMATIQUE
Les salles multimédia sont utilisées
en cours par les professeurs, pour dispenser aux élèves
un enseignement " assisté par ordinateur ". L'objectif
étant, non seulement, de diversifier l'enseignement traditionnel
à l'aide des techniques de communication, mais aussi de
rendre l'élève véritablement acteur de son
apprentissage et de viser à intensifier son autonomie.
Grâce aux réseaux collège et lycée,
tous les élèves disposent d'un véritable
bureau informatique personnel, accessible dans différents
locaux (salles multimédia, technologie, arts plastiques,
musique, CDI, laboratoires
), qui leur permet d'échanger
des informations entre eux, avec leurs professeurs et d'accéder
aux ressources mises à leur disposition.
Règlement informatique de la Perverie (télécharger fichier pdf)
ATELIER MULIMEDIA 1 heure par semaine
A qui s'adresse cet atelier
?
Cette formation, intégrée à l'emploi du temps des élèves de 6è et 5è, se divise en deux pôles : l'audiovisuel et l'informatique. L'apprentissage est basé sur une progression tout au long de ces deux années, d'où l'obligation d'avoir suivi l'année de 6ème pour participer à celle de 5è.
Les objectifs :
en audiovisuel : être autonome dans la réalisation complète d'une production audiovisuelle.
en informatique : valider tout ou partie du B2I (Brevet Informatique et Internet)
Programme en audiovisuel :
| Niveau 6è : étape 1 |
Niveau 5è : étape 2 |
| prise en main du matériel de tournage |
écriture en audiovisuel |
| banc de montage vidéo |
différents types de plans |
| étape d'une création d'une production |
conseils de tournage |
| réalisation d'une vidéo |
technique de reportage |
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réalisation de sujets de reportage |
Programme en informatique :
| Niveau 6è : étape 2 |
Niveau 5è : étape 2 - préparation et validation du B2i |
| Découverte de l'ordianteur |
s'approprier un environnement informatique de travail |
| démontage et re-montage de l'ordinateur |
adopter une attitude responsable |
| découverte du clavier |
créer, produire, traiter, exploiter des données |
| initiation OpenOffice |
s'informaer se documenter |
| initiation internet |
communiquer, échanger |
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Atelier Multimédia : audiovisuel |
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Atelier Multimédia : informatique |
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