Horaire : 3 heures par semaine

Objectifs :

• Découvrir la culture japonaise
• Permettre aux élèves de s’exprimer de façon satisfaisante à l’oral et à l’écrit

A la fin de la classe de terminale, les élèves doivent atteindre la fin du niveau élémentaire qui leur permettra de faire une conversation courante et écrire des textes simples en japonais.

Seconde :

• Initiation linguistique à la langue japonaise :
• prononciation
• 2 alphabets japonais, HIRAGANA et KATAKANA et une cinquantaine de KANJI (idéogrammes)
• La grammaire de base (verbes au présent, futur et passé – conjugaison de verbes – adjectifs et leurs conjugaisons – chiffres – particules grammaticales)
• Expressions (formule de politesse – se présenter – parler de sa famille – parler de ses activités – parler de sa préférence – donner un ordre poliment – décrire une situation- proposer une activité – faire ses courses)
• Activités qui permettront de découvrir la culture japonaise.

Première :

• Idéogrammes et la notion de leur système de classement
• Expressions (exprimer son envie – donner un conseil- demander une autorisation – autoriser et interdire – exprimer son opinion – comparer – expliquer et justifier – parler des actions successives et simultanées – proposition relative – discours rapporté – expliquer un chemin, comparatif, superlatif)
• Grammaire – conjugaison des verbes en formes neutres

Terminale :

• Idéogrammes
• Commentaire d’un texte ou d’un document
• Expressions : possibilité et probabilité – donner et recevoir – condition – raconter une expérience – utilisation de verbes de politesse.
• Grammaire – conjugaison des verbes (approfondissements)