
Portes ouvertes |
| 17/03 : tous niveaux |
TES - Solidarité - Chaîne de l'Espoir
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Il a fallu un peu moins de 10 minutes aux collégiens et lycéens pour dévaliser les stands où les terminales ES proposaient une grande quantité de crêpes accompagnées de sucre, chocolat ou confiture.
Cette action menée dans le but d'aider l'association La Chaîne de l'Espoir, a remporté un vif succès, Malgré le froid piquant de cette matinée d'hiver, les Crêpes Solidaires ont réchauffé plus d'un coeur. L'action se continue demain, jeudi, le matin et l'après-midi sur le temps des récréations. |
Une page d'histoire 1943-1945 :
En préparation au futur séjour culturel à Berlin qui comportera une visite à l'ancien camp de concentration de Ravensbrück, les seconde B ainsi que les élèves de 1ères et de Terminale Histoire des Arts ont reçu, mercredi matin, Madame Gisèle Giraudeau, ancienne résistante, déportée en 1943 dans ce camp tristement célèbre.
Madame Giraudeau a su captiver son auditoire en racontant son arrestation à l'âge de 20 ans par la gestapo, les interrogatoires dans les caves de l'hôtel de la place Foch, son incarcération à la prison de Nantes, puis son départ avec d'autres déportées dans les wagons à bestiaux pour l'Allemagne, via le camp de Romainville.
Elle séjourna 1 mois à Ravensbrück. Elle, et ses compagnes furent transférées au camp de travail de Zwodau dans les Sudètes (actuellement la Tchéquie), où elles durent travailler dans l'usine d'aviation allemande. Madame Giraudeau expliqua la vie dans le camp, les brimades, les privations, les horreurs qu'elle et ses compagnes virent et subirent.
Jusqu'au jour, où les alliés franchirent les murs du camp et permirent aux survivantes de rejoindre la France et leur famille.
Durant tout le récit, les élèves se tinrent coits, émus et subjugués par ce récit vécu, parfois une question permettait à Madame Giraudeau de relater un incident. Sans doute, quand ils seront au centre du camp de Ravensbruck auront-ils une pensée pour Madame Giraudeau et pourront-ils imaginer l'enfer que fut ce lieu.
Le Mémoire de Madame Giraudeau est disponible au C.D.I lycée
CCA : "[EX]Changed" de Angad Singh
Un film sur les liens franco-américains. Voilà ce qu’Angad Singh, élève de terminale (senior) à Milton High School, à Atlanta, est venu nous présenter. Profitant de Thanksgiving, il est venu par la même occasion le fêter avec nous.
Tourné avec les moyens du bord, au dernier moment nous a-t-il expliqué, ce film racontant son premier échange avec son correspondant Martin n’en est pas moins touchant, pour toute génération de CCA confondue. Angad nous y relate son « parcours franco-américain » de par ses origines, ses échanges, et tous les liens qu’il a avec notre pays.
Cette idée d’accueillir durant 2 semaines un correspondant français avait germé dans sa tête, mais c’est avec le hasard et la chance qu’elle s’est concrétisée, entamant une belle histoire entre deux pays, deux cultures, avec deux simples élèves vivant à 6833.27 km l’un de l’autre. De religion sikhe, mais pas moins américain, il nous explique dans son film les liens historiques entre la France et les USA, les liens familiaux qu’il a avec la France, et enfin les liens qu’il a tissés avec ce pays à travers ses 3 échanges.
Avec un film magnifiquement bien monté et tourné, on a pu facilement remarqué les petites larmes au bord des yeux de certains spectateurs, les grands sourires aux lèvres des autres. Personne n’a été indifférent à son témoignage. Rien que sur le mur facebook de la classe CCA 2011.2012, on peut voir très vite les réactions des élèves. Je cite (et je garde même les fautes d’orthographe !) :
« Angad!! ♥ »
« "awesome" »
« Je crois que on peut remercie angaad pour son flim! »
« il a un ENORME talent ! »
« il etait ouf son film »
« il est trop cool ce mec »
« C mon corres c'est le meilleur, il cartonne ;) »
Voilà un beau film qui restera dans les mémoires, et qui, irrémédiablement, donne aux actuels élèves de la classe CCA encore plus envie de faire ce voyage à Atlanta. Ce voyage nous réserve plein de surprises, et c’est Angad qui le dit !
Merci Angad d'être venu partagé avec nous cette semaine de Thankgiving si importante pour vous les américains.
Un voyage en Italie :
Tout commença le 15 octobre. Nous sommes partis de Nantes pour un long périple de 24h. Le voyage se déroula assez rapidement grâce à la bonne humeur et à l’excitation du voyage.
En descendant du car le 16 octobre, nous nous retrouvons face au Colisée, le symbole romain. Au cours de la journée, nous découvrons la « Rome antique » avec le Forum Romain, le théâtre de Marcellus, le Palatin et le Forum Boarium. Le soir, nous rencontrons notre famille et apprécions de prendre une bonne douche et de passer une bonne nuit. Le 17, nous commençons par la visite de la catacombe de Saint-Calixte, notre guide était extra, nous déjeunons dans les jardins du château Saint-Ange et partons ensuite pour l’après-midi, au musée du Vatican, la chapelle Sixtine et enfin la place Saint-Pierre. Hallucinant ! Les photos de nos livres d’histoire sont là, devant nous !
Le lendemain, 18 octobre, visite du musée MAXXI, ouvert en 2010, d’art contemporain. L’après-midi les élèves parlant italien ont rencontré des jeunes de l’ « Istituto del Sacro Cuore » de Rome, échange très enrichissant, tandis que les autres ont contemplé la ville du parc de la Villa Borghese sur la colline du Pincio.
Dernier jour de visite, en commençant par Cinecittà, studios de réalisation. Nous étions en temps libre toute l’après-midi avec un parcours à suivre : départ de la place d’Espagne, vers la fontaine de Trévi, le Panthéon, arrivée à la place Navone.
Avec beaucoup de regrets, nous sommes rentrés en France, le 20. Fatigués mais heureux de notre séjour, des souvenirs plein la tête et la certitude de retourner à Rome un jour.
Merci aux organisateurs qui nous ont permis de vivre une expérience inoubliable. Alexiane et Alexandra
Ce voyage est un magnifique souvenir, fait de rencontres, de moments de découverte d'un pays. Bref, c'est une tranche de vie qui nous aura tous fait mûrir. Pierre
Tout était inoubliable dans ce voyage : les visites, les rencontres, les familles... J'ai particulièrement aimé la visite du forum car je l'avais étudié en latin au collègue et le voir en vrai était incroyable ! Là-bas, tout est plus grand qu'ici. Coraline
Ce voyage était fabuleux, aussi bien les visites que les rencontres de personnes... Antoine
Rome était grandiose et les monuments réellement majestueux. Toute l'architecture de la ville baigne dans l'art de l'Antiquité et de la Renaissance. Et les Italiens sont vraiment très accueillants ! Chloé
Le meilleur moment que j'ai passé en Italie, c'est le mardi soir quand les filles ont passé la soirée avec la famille, à écouter les fils jouer du trombone et du saxophone. On a chanté avec eux. C'était vraiment un merveilleux moment partagé." Coralie
Les visites étaient intéressantes ainsi que les temps libres qui étaient très divertissants. Nous avons beaucoup apprécié l’exercice d’orientation en groupe dans Rome. En effet, il nous a permis de tester notre sens de l’orientation. De plus, nous avons pu déguster quelques mets italiens à la hauteur de leur réputation. Nous avons ainsi pu entièrement profiter de la capitale italienne sous un soleil resplendissant. Et enfin on peut dire que les familles italiennes étaient très chaleureuses ainsi que les élèves de l’Istituto del Sacro Cuore.
En conclusion, on peut dire que notre petite escapade romaine était très enrichissante. Nel, Charlotte, Tiphaine, Thelma et Claire.
Très bonne ambiance, belles rencontres avec les lycéens italiens mais aussi français. Des professeurs communicatifs et super sympas. Monuments magnifiques. Bonne expérience au sein des familles. Nous gardons de ce voyage des souvenirs inoubliables. Aventure humaine passionnante et enrichissante autant sur le plen relationnel et culturel. Découverte du patrimoine architectural romain.
Un voyage génial ! Domitille, laura, Jean-Alexis et Marie
Les familles d’accueil étaient très chaleureuses les repas étaient copieux et très bons ! Aux visites, c’était bien qu’on soit libre, et on avait beaucoup de temps libre. Jean-Maxime, Garance, Alexandrine, Louise.
Ce voyage était très enrichissant gastronomiquement, linguistiquement et culturellement. Nous avons pu échanger avec des élèves du Sacré Cœur de Rome ainsi que visiter de nombreux monuments. Le beau temps était au rendez-vous ce qui a encore amélioré le voyage.
Une très bonne ambiance dans le car malgré le long trajet.
Les moments que nous avons préféré sont la rencontre avec les élèves du Sacré Cœur ainsi que la visite du MAXXI et la fontaine de Trévi. Nous tenions à faire part de notre satisfaction suite à l’accueil des familles. Ils sont très aimables ! Jeanne, Ines, Quincy, Maëlle, Marc, François
ULIS : un après-midi en arts plastiques
Ce vendredi après-midi, le professeur d'arts plastiques a accueilli les élèves de la classe Ulis pour redonner vie à quelques coquilles d'huitres blanchâtres et totalement inintéressantes !
Pour paraphraser Charles Trenet (et sa chanson : Une noix) : une huître, qu'y a-t-il à l'intérieur d'une huître ? qu'est ce qu'on y voit ? quand elle
est fermée... mais là les coquilles sont vides, ouvertes... Alors qu'y voit-on ? Enzo a vu un hippopotame, Mélanie a vu un requin, pour Dylan, c'était un dauphin, quand à Ethan il a reconnu ses chaussures !
Chacun a pris son pinceau, ses tubes de peintures et a imaginé les couleurs pour sa coquille, il a fallu trouver un lacet pour la chaussure d'Ethan, un bout de raphia a fait l'affaire.
Il n'y a que des artistes dans cette classe !
Elections des élèves délégués de 6ème
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Depuis quelques années, a lieu une élection primordiale pour les 6èmes : l'élection de leurs délégués de classe, délégués qui les représenteront auprès de la responsable de niveau, de leur professeur principal et plus généralement auprès des professeurs de leur classe.
Comme lors d'une élection municipale ou nationale, une campagne d'affichage vit le jour et des discours pleins de promesses furent tenus !
Puis vint le moment du vote, où chacun en son âme et conscience choisit ses représentants dans le secret de l'isoloir, avant de déposer son bulletin dans l'urne cartonnée et de signer la feuille d'émargement sous la surveillance des élèves-assesseurs.
Lors du dépouillement, certaines classes durent procéder à un 2ème tour, puisque la majorité absolue n'avait pas été atteinte. Aujourd'hui, les nouveaux élus ont reçu, de la main de M. Bouissou, chef d'établissement, leur écharpe de délégué de classe, sous les applaudissements de tous les 6èmes réunis dans la salle Sophie Barat. |
Welcome to the CCA Class 2011-2012
Le vendredi 16 septembre, dans le but de resserrer les liens entre les 32 élèves de notre classe déjà bien soudée en ce début d'année, nous avons eu l'occasion de passer une journée ensemble, journée bien remplie d'activités en lien, évidemment, avec notre projet d'année. C'est donc autour d'un pique-nique animé au Parc des Cinq Sens que nous avons pu nous remémorer les événements du matin et anticiper ceux de l'après-midi.
En effet, à 9h15, nous nous sommes tous retrouvés au complexe sportif Mangin Beaulieu pour rencontrer, tout d'abord, une basketteuse du Women Team NRB (Nantes Rezé Basket) tout droit venue de Chicago : Lenae Williams, qui nous a raconté son parcours. C'est après avoir assisté à l'entrainement de l'équipe féminine, que nous avons pu échanger avec les imposants (et lève-tards) joueurs américains de l'équipe de l'Hermine. Après quelques photos, nous avons assisté au deuxième entrainement de la journée : celui de l'équipe masculine. C'est ainsi que notre matinée s'est terminée, dans la bonne humeur collective.
La deuxième partie de la journée traitait de quelque chose de très différent mais bien plus conviviale et, étonnamment, bien plus physique : la célèbre et purement américaine Dance Courntry. Tous vêtus de chemises à carreaux, nos chapeaux sur la tête, santiags aux pieds et revolver à la ceinture pour les plus téméraires, guidés par les danseurs de "Atlantic Country" de Vertou, nous avons appris à danser cette fameuse danse qu'est la country (à retenir : la VRAIE chorégraphie de Cotton Eye Joe, plus compliquée qu'elle n'y parait !).
C'est enfin autour d'un grand goûter, autour de cup-cakes et de cookies faits maison, autour de bouteilles de Coca-cola, autour de bonbons et autres aliments tous aussi mauvais pour la santé, les uns que les autres (mais ça, on s'en fiche, bienvenue aux USA) que nous avons partagé le dernier moment de notre journée, avant de rentrer, usés et fatigués, mais heureux de notre journée, dans nos foyers respectifs pour annoncer à nos parents que : "Plus tard, je serai basketteur/danseur de country !" (ou pas !)
Une journée bien remplie, une journée réussie !
Charlotte d'Artigues |
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Journée d'Intégration des 2ndes Classe Culture Scientifique :
Le vendredi 9 septembre 2011, s’est déroulée la journée d’intégration au N.A.C.K. (Nantes Atlantique Canoë Kayak), de la classe de Seconde D à projet scientifique. Nous avons été encadrés par les professeurs de MPS (méthodes et pratiques scientifiques) ainsi que le professeur d’EPS.
Le matin nous avons fait des activités en rapport avec les cours de maths, de physique et de S.V.T. (mesure de pouls, de pression artérielle, étude de la relativité du mouvement, courses chronométrées, observation de la biodiversité…). Durant la pause-déjeuner nous avons fait plus amples connaissances avec nos camarades de classe.
Bateaux sur l'eau...
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L’après-midi, nous avons été initiés au dragon-boat (bateau d’origine asiatique où l'on rame au rythme du tambour) par notre professeur d’EPS, M.Tusseau et un professeur du N.A.C.K. Nous étions répartis par groupe de 18 dans chacun des bateaux. Nous avons observé des oiseaux dans le cadre de l’étude de la biodiversité. Ensuite nous avons fait plusieurs courses entre dragon-boat (sachant que l’équipe de M.Tusseau a remporté la victoire !).
Arthur Davoz et François Gallerand. |
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Projets des Séjours
2011-2012 |
Atlanta
Berlin
Blaubeuren
Grande Bretagne
Espagne
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