" CCA " ces
trois initiales signifient : " Culture et Civilisation
Américaines "
Atlanta 2010 Voilà bientôt dix ans que la classe américaine se rend à “Milton High School”, le célèbre lycée qui nous reçoit toujours avec autant d’enthousiasme.Le nouveau « Milton High » a été construit il y a 4 ans sur le modèle de l’université de Virginie.
Ecoutez plutôt les lycéens de la seconde « Culture et Civilisation Américaines » parler de cet édifice à colonnades de 3000 élèves et de plus de 200 professeurs.
Mathilde comme beaucoup d’entre nous « s’est extasiée devant cet établissement gigantesque, avec des couloirs à perte de vue, des salles innombrables et une foule d’étudiants qui déambulent à chaque heure ». Pas de bousculade ; l’espace permet des déplacements calmes. « Le parking est immense » renchérit Marie…Manon rajoute avec fierté : « sur la pelouse devant Milton, un panneau lumineux rappelle par intermittence :
« Echange avec les Français de la Perverie » « Bienvenue à la C C A »
Chaque professeur dispose d’une salle personnelle et l’agrémente de nombreux posters , photos de famille ! images sur les murs et même au plafond…la classe de Ms Steinhauer en est l’illustration ! Antoine a aussi apprécié « les cours animés avec débats ».
La caféteria est, elle aussi, très grande, selon Quentin, à l’image des terrains de sports aussi nombreux que variés. Il faut dire qu’à Milton, en plus des cours obligatoires, on a des choix multiples de clubs, d’initiations, d’ apprentissages ; on peut faire du théâtre et plusieurs d’entre nous ont admiré les talents des acteurs , la mise en scène et les décors incroyables de la comédie musicale « Grease ». De vrais professionnels !
Il y a également les fameuses « leçons de cuisine » que tout étudiant de C C A connaît et apprécie depuis longtemps !(la recette des crêpes …fait toujours….recette !) On peut adhérer à des clubs de math, de droit, d’échecs ; il y a du cirque, on peut faire partie d’un orchestre, on peut être « Cheerleader » ou faire du « Lacrosse »…..
« Quant aux familles et aux correspondants », dit Anaïs, ils se montrent particulièrement accueillants; nous avons pu rapidement tisser des liens et établir de bons contacts. En effet, les Américains sont toujours prêts à nous faire plaisir ». Grâce à ces relations amicales, certains retournent à Atlanta pendant les vacances et même les parents se téléphonent, s’envoient des mails et se rendent visite en été.
Mathilde pense que toute la classe a été ravie de sa famille d’accueil et de son correspondant : ce séjour restera gravé dans les mémoires !
En résumé, dit Raphaêl « dans la vie d’un étudiant américain, l’ambiance des cours est conviviale, la nourriture est abondante et les passe-temps originaux ! » Beaucoup pensent que l’oral y est important et surtout les élèves sont habitués à s’exprimer librement. Ils sont à l’aise, créatifs et font preuve d’autonomie. L’apprentissage scolaire se trouve ainsi valorisé. C’est la pédagogie de la réussite qui prime. Tous les mois, un élève est promu au tableau d’honneur pour ses mérites scolaires, son souci des autres et son charisme. Un professeur méritant est élu professeur de l’année par ses collègues et tout le personnel de l’établissement. Ce sont des marques d’encouragement renouvelées et cela nous a paru très positif.
« Milton, ça cartonne ! » (Léa)
« Lycée peut- être, un lieu de vie sûrement ! » (Paul)
« Magnifique expérience ! et une culture …très appréciée ! » (Bérangère)
Culture Américaine ? n’est-ce pas là l’objectif de notre classe ? Alors oui c’est un pari réussi. La classe de CCA 2009 -2010
Journée Martin Luther King :
Thanskgiving :
Réunion - Rencontre
19/11 de 18h à 20h :
réunion des élèves de CCA 2de + anciens 1ère et Terminale – Salle Barat
Journée d'intégration : dansons la Country L’après-midi de 14 heures à 16 heures nous avons pratiqué de la danse country. Trois retraités de l’association « Atlantic Country » sont venus nous rencontrer au même endroit que le matin. D’abord, ils nous ont montré deux ou trois chorégraphies ; ils dansaient très bien et étaient synchronisés. Ensuite, ce fut notre tour. Nous avons appris trois chorégraphies « Electric Slide », « Do the Line Dance » et « Cotton Eye Joe » qui est une danse en couple. A la fin nous avions tous chaud et étions fatigués. Cet après-midi a été très intéressant et très amusant à la fois. Il nous a permis de faire un « break » et de nous connaître un peu plus mutuellement.
Awesome... The French Exchange at Milton High School : http://www.youtube.com/watch?v=y-PfESptBvo This is for everyone who participates in the exchange program between La Lycee la Perverie and Milton High School.
No This is NOT the Documentary I am making about the exchange.
Thanks to Fraser Reade, Lindsay Mortimer (Camera) and all the host families and the CCA 2008-2009 class. Angadgsingh
Un bref résumé de l'année CCA 2008-2009 (merci David J.) :
